教师发展中心举办培训:如何开展课堂教学之课堂沟通与案

       4月12日下午,2019年新教师教育教学技能系列培训在教师发展中心进行,本次培训的重点是课堂沟通与案例教学法。参加本次培训的有近30位新教师,培训由评建与督导办主任邬家炜教授主持。
 
  学校督导王永霞副教授的讲座主题是:案例教学法及其应用。案例教学作为一种启发性的教学方法,是对传统教学的扩充和革新。其通过案例进行课堂教学,能充分调动学生学习的主动性,有利于培养学生的创新能力和理论联系实际的的能力,同时也有助与教师本身素质的提高。王永霞副教授以“财务会计”为例,就案例教学中如何搜集资料、如何选择案例的切入点、如何恰当引入案例教学、如何合理安排教学内容以及如何结合案例进行双边讨论作了精彩的讲解。
 
  电子商务管理学院教师吴妙娴与参会教师共同分享了“课堂常见问题分析及其应对策略”这一话题。吴妙娴就大学课堂和讲座中的学生玩手机、消极回答问题等现象进行了归纳。她认为,出现此类现象的原因也许在于:教师上课照本宣科,形式单一;缺乏教学规划,互动少;缺乏学情分析;语速过快等;学生不专注,对电子产品过于依赖,学习动力低、主动性差、没兴趣以及教学内容枯燥等。要改变这些现象,吴妙娴建议新教师首先应分析学情,了解学生的特点;课前应精心收集素材(图片、视频、音频、热点、案例等),合理进行教学设计(明确教学内容、重点、难点、思路、教学方法、互动设计及时间安排等)以及开展交流(向前辈学习、集体备课等);课堂中明确教师角色,做好学生学习的引导者、促进者、帮助者等等。吴妙娴就教学中如何“淘汰水课,打造金课”分享了自己的感受和想法。
 
  邬家炜表示,作为新时代的青年教师,要想成为一名合格的甚至优秀的教师,必须勤于思考,用心设计,认真钻研教学新途径、新方法,善于解决课堂中遇到的种种问题,努力使自己的课堂更加生动,打造自己的金课。
 
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邬家炜讲话
 
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王永霞副教授主讲
 
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吴妙娴主讲